La Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Informe de la comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, más conocido como Informe Delors, plantea que la educación está basada en cuatro pilares, los cuales se desarrollan y complementan las distintas áreas de la vida de un sujeto, para que este llegue a ser integral y se desenvuelva totalmente en la sociedad actual.
Los cuatro pilares son:
APRENDER A CONOCER, consiste en adquirir conocimientos que ayuden al individuo a investigar, indagar, buscar y finalmente llegar a entender su entorno social y cultural.
APRENDER A HACER, implica el uso y aplicación de conocimientos de tal manera que nos sirvan al enfrentar ciertas experiencias.Así desarrollamos capacidades y destrezas con el fin de poder adaptarnos a diferentes situaciones que se presentan en la vida diaria.
APRENDER A VIVIR, y a convivir con seres distintos a nosotros, incluyendo en nuestras relaciones el respeto, la comprensión y la pasividad , a través de la creación de un vínculo que nos permita ponernos en el lugar del otro y aprender a conocer al otro, logrando superar ciertas incompatibilidades al realizar trabajo en grupo.
APRENDER A SER, significa dejarse ver y demostrar lo que realmente somos. Nuestras habilidades, destrezas, capacidades y también nuestros defectos, fallas y errores que nos dan una interpretación propia de la vida que nos diferencia de los demás y que nos permite ir perfeccionándonos a lo largo de las etapas de la vida. Así crecemos y nos proyectamos dando un tinte significativo a las experiencias personales.
El aprender es el punto en común de los cuatro aspectos recién señalados y al igual nos demuestra que existen formas diferentes de aprender.
Lo que debemos a hacer como futuros docentes es juntar estas distintas maneras de aprender para así formar seres independientes, seguros de si mismos y convencidos de que la educación abarca un todo, y que no existe solamente en las aulas de clases.
Si quieres obtener más información sobre este interesante informe, haz click en el siguiente link http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
Los cuatro pilares son:
APRENDER A CONOCER, consiste en adquirir conocimientos que ayuden al individuo a investigar, indagar, buscar y finalmente llegar a entender su entorno social y cultural.
APRENDER A HACER, implica el uso y aplicación de conocimientos de tal manera que nos sirvan al enfrentar ciertas experiencias.Así desarrollamos capacidades y destrezas con el fin de poder adaptarnos a diferentes situaciones que se presentan en la vida diaria.
APRENDER A VIVIR, y a convivir con seres distintos a nosotros, incluyendo en nuestras relaciones el respeto, la comprensión y la pasividad , a través de la creación de un vínculo que nos permita ponernos en el lugar del otro y aprender a conocer al otro, logrando superar ciertas incompatibilidades al realizar trabajo en grupo.
APRENDER A SER, significa dejarse ver y demostrar lo que realmente somos. Nuestras habilidades, destrezas, capacidades y también nuestros defectos, fallas y errores que nos dan una interpretación propia de la vida que nos diferencia de los demás y que nos permite ir perfeccionándonos a lo largo de las etapas de la vida. Así crecemos y nos proyectamos dando un tinte significativo a las experiencias personales.
El aprender es el punto en común de los cuatro aspectos recién señalados y al igual nos demuestra que existen formas diferentes de aprender.
Lo que debemos a hacer como futuros docentes es juntar estas distintas maneras de aprender para así formar seres independientes, seguros de si mismos y convencidos de que la educación abarca un todo, y que no existe solamente en las aulas de clases.
Si quieres obtener más información sobre este interesante informe, haz click en el siguiente link http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
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